Liderazgo
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El doctor Rangel, rector del Tecnológico de Monterrey, habla sobre nuevos planes, proyectos de consolidación y las acciones que se realizará esta institución educativa para formar líderes. Desde hace dos años se comenzó con la búsqueda de los mejores alumnos, jóvenes que se caracterizaran por tener un excelente desempeño académico.

 

Fue así como en agosto de 2006 ingresaron alumnos bajo nuevos estándares de admisión, lo cual trae consigo nuevos desafíos para la Institución. “Uno de los retos que se nos presentan es responder académicamente a estos alumnos que el día de hoy nos están llegando, tenemos que aprovechar su potencial y prepararlos aún mejor”, opinó el Rector. Asimismo, la Institución amplía su oferta profesional con nuevas carreras que responden a las necesidades del mundo actual: Licenciado en Administración del Capital Humano y del Conocimiento, Licenciado en Administración de Sistemas de Salud, Licenciado en Animación y Arte Digital, Licenciado en Humanidades y Ciencias Sociales e Ingeniero en Agrobiotecnología.

El doctor Rangel lanzó una invitación por igual a los alumnos de estas nuevas carreras, así como a aquellos que comienzan o continúan su preparación profesional en otras áreas: “aprovechen su estancia en el Tecnológico de Monterrey, desarrollen al máximo su potencial participando en actividades de liderazgo, intercambios, actividades culturales y deportivas para que salgan mejor preparados”. Reafirmar la calidad académica En su búsqueda por ratificar el compromiso de ser la institución educativa más reconocida de América Latina, el Tecnológico de Monterrey ha impulsado y enfocado esfuerzos por reafirmar la calidad académica y enriquecer el modelo educativo como parte de las estrategias de la Misión hacia el 2015.

Parte fundamental para asegurar el cumplimiento de la calidad académica, es el proceso de reafirmación de la acreditación por parte de la Southern Association of Colleges and Schools (SACS), proceso que en este año entra en la recta final.

“La SACS pondrá especial énfasis en revisar las credenciales de nuestros profesores, la función que desempeñan las bibliotecas que tenemos y verificar la puesta en marcha de nuestros programas de ética y ciudadanía, por lo que se trabajará fuertemente en estos aspectos”, comentó el doctor Rangel.

Lo anterior significa que la Institución se ha asegurado de que los profesores cuenten con algún posgrado en el área de especialidad de la materia que está impartiendo; ha verificado que las bibliotecas de los campus siguen cumpliendo con su labor de apoyar las actividades de aprendizaje y de investigación de alumnos y profesores; y continuará impulsando los programas de ética y ciudadanía, explicó el Rector.

Investigación con enfoque emprendedor La construcción de una sociedad basada en el conocimiento tiene en la investigación una de sus herramientas fundamentales. Los parques tecnológicos, las incubadoras de base tecnológica y las incubadoras sociales, son el resultado de los programas de investigación en los que trabaja actualmente el Tecnológico de Monterrey. “El reto que nos hemos propuesto como Tecnológico de Monterrey es que de aquí en adelante a la investigación se le dé un enfoque emprendedor, con el cual se logre un impacto directo en la sociedad”.

El doctor Rangel mencionó que el cambio radica en ir más allá de sólo publicar los resultados de las investigaciones, en cambio se pondrán en marcha proyectos que ofrezcan soluciones concretas. Como mensaje a los profesores investigadores, añadió que es importante especializarse: “cada campus está definiendo su vocación y debe encontrar en qué área se distingue, debemos enfocarnos y ser excelentes en ellas”, concluyó.

Fuente: ALTONIVEL.com.mx

Publicado por: TuDecides.com.mx
Edición: Adrián Soltero
Contacto: dir@tudecides.com.mx

Nota: Por lo general todos los artículos cuentan con fuente y autor del mismo. Si por alguna razón no se encuentra, lo hemos omitido por error o fue escrito por la redacción de TuDecides.com.mx.

 

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